Масса мобильного телефона масса одной ягоды клубники масса взрослого слона масса курицы
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса мобильного телефона
Б) масса одной ягоды клубники
В) масса взрослого слона
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса рублёвой монеты
Б) масса небольшого легкового автомобиля
В) масса футбольного мяча
Г) масса крупного слона
Упорядочим от лёгкого к тяжёлому: монета, футбольный мяч, автомобиль, слон. Таким образом, получаем соответствие: А — 3, Б — 2, В — 1, Г — 4.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса кухонного холодильника
В) масса новорожденного ребенка
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Упорядочим по возрастанию массы: карандаш, ребенок, холодильник и трамвай. Таким образом, получаем соответствие: Г — 2, В — 1, А — 4 и Б — 3. Окончательно получим 4312.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса футбольного мяча
Б) масса дождевой капли
В) масса взрослого бегемота
Г) масса телевизора
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Упорядочим по возрастанию массы: капля, мяч, телевизор и бегемот. Таким образом, получаем соответствие: А — 4, Б — 3, В — 2, Г — 1.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса таблетки лекарства
В) масса молекулы водорода
Г) масса взрослого кита
1) кг
2) т
3) мг
4) кг
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
От лёгкого к тяжёлому: молекула водорода (В — 1), таблетка лекарства (А — 3), взрослый кит (Г — 2), Земля (Б — 4).
Масса мобильного телефона масса одной ягоды клубники масса взрослого слона масса курицы
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) площадь волейбольной площадки
Б) площадь тетрадного листа
В) площадь письменного стола
Г) площадь города Москва
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Упорядочим по возрастанию площади: тетрадный лист, письменный стол, волейбольная площадка и город Москва. Таким образом, получаем соответствие: А — 1, Б — 2, В — 4, Г — 3.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) толщина лезвия бритвы
В) ширина футбольного поля
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Упорядочим по возрастанию длины: лезвие бритвы, жираф, футбольное поле и Земля. Таким образом, получаем соответствие: А — 3, Б — 2, В — 4, Г — 1.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) рост новорожденного ребёнка
В) толщина лезвия бритвы
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Упорядочим по возрастанию длины: лезвие бритвы, ребенок, Эльбрус и Енисей. Таким образом, получаем соответствие: А — 2, Б — 1, В — 4, Г — 3.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) расстояние от дома до школы
Б) расстояние от Земли до Марса
В) расстояние от Амстердама до Парижа
Г) расстояние между глазами человека
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Расстояние от Земли до Марса самая большая из предложеных велечин — 55 · 10 6 км. Расстояние от Амстердама до Парижа — 500 км. Расстояние от Дома до школы — 1 км. Расстояние между глазами человека — 65 мм.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) расстояние между троллейбусными остановками
Б) расстояние от Земли до Луны
В) расстояние от Москвы до Сочи
Г) расстояние между глазами кошки
Упорядочим по уменьшению расстояния: от Земли до Луны, от Москвы до Сочи, между троллейбусными остановками и между глазами кошки. Таким образом, получаем соответствие: А — 2, Б — 3, В — 4, Г — 1.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) объём воды в озере Байкал
Б) объём пакета кефира
Г) объём ящика для фруктов
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А) объём воды в озере Байкал — должна быть наибольшая величина из представленных, следовательно, 2)
Б) объём пакета кефира — должна быть наименьшая величина из представленных, следовательно, 1)
В) объём бассейна — из оставшихся величин, наибольшей является 4)
Г) объём ящика для фруктов — следовательно, 3)
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) рост новорождённого ребёнка
Б) длина реки Енисей
В) толщина лезвия бритвы
Г) высота горы Эльбрус
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) площадь города Санкт-Петербург
Б) площадь одной стороны монеты
В) площадь поверхности тумбочки
Г) площадь баскетбольной площадки
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Площадь Санкт-Петербурга самая большая из предложенных и может быть равна 1439 кв. км., площадь баскетбольной площадки около 400 кв. м., площадь поверхности тумбочки примерно 0,2 кв. м. = 2000 кв. см., площадь одной стороны монеты равна 400 кв. мм. Получим соответствие А — 3, Б — 2, В — 4 и Г — 1. Окончательно получим 3241.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) площадь футбольного поля
Б) площадь почтовой марки
В) площадь купюры достоинством 100 рублей
Г) площадь города Москвы
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Площадь Москвы самая большая из предложенных и может быть равна 2511 кв. км., площадь футбольного поля около 7000 кв. м., площадь купюры достоинством примерно 97,5 кв. см, площадь почтовой марки равна 165 кв. мм. Получим соответствие А — 4, Б — 3, В — 1 и Г — 2. Окончательно получим 4312.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) расстояние между соседними троллейбусными остановками
Б) расстояние от Земли до Луны
В) расстояние от Москвы до Сочи
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Расстояние между соседними троллейбусными остановками может быть равно 300 м, расстояние от Земли до Луны может составлять 385 000 км, расстояние от Москвы до Сочи — 1600 км, диаметр монеты — 20 мм.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса куриного яйца
Б) масса детской коляски
В) масса взрослого бегемота
Г) масса активного вещества в таблетке
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса мобильного телефона
Б) масса одной ягоды клубники
В) масса взрослого слона
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) высота футбольных ворот стадиона «Динамо»
Б) высота собаки (овчарки) в холке
В) высота Останкинской башни
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) время обращения Земли вокруг Солнца
Б) длительность односерийного фильма
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса пакета сахарного песка
Г) масса железнодорожного состава
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Масса железнодорожного состава самая большая из предложеных величин — 1200 т. Вес автомобиля — 1230 кг = 1,23 т. Вес велосипеда — 18 кг. Масса пакетика сахарного песка 1000 г.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) длина черенка розы
Б) толщина листа бумаги
В) длина Красной площади
Г) расстояние от Нижнего Новгорода до Казани
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Расстояние от Нижнего Новгорода до Казани самая большая из предложеных величин — 400 км. Длина Красной площади — 330 м. Длина черенка розы — 50 см. Толщина листа бумаги — 0,08 мм.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) результат при прыжке в высоту
Б) высота полёта самолёта
В) толщина рыболовной сетки
Г) длина стены в комнате
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Высота полёта самолёта самая большая из предложеных величин — 8 км = 8000 м. Длина стены в комнате — 520 см = 5,2 м. Результат при прыжке в высоту — 1,8 м. Толщина рыболовной сетки — 0,3 мм.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса мешка картошки
В) масса пачки масла
Г) вес взрослого человека
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Вес автомобиля самая большая из предложеных величин — 1,5 т = 1500 кг. Вес взрослого человека — 82 кг. Масса мешка картошки — 20 кг. Масса пачки масла — 200 г.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) объём ведра воды
Б) объём товарного вагона
В) объём лёгких взрослого человека
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫ
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) частота вращения минутной стрелки
Б) частота вращения лопастей вентилятора
В) частота обращения Земли вокруг своей оси
Г) частота обращения Венеры вокруг Солнца
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Частота вращения лопастей вентилятора самая большая из предложенных величин — 50 об/с. Частота вращения минутной стрелки — 24 об/день. Частота обращения Земли вокруг своей оси — 1 об/день. Частота обращения Венеры вокруг Солнца — 1,6 об/год.
Напомним, что циферблат стрелочных часов разделен на 12 часовых и 60 минутных делений. Часовая стрелка делает один оборот за 12 часов, то есть совершает два оборота в сутки. Минутная стрелка делает один оборот за 1 час, то есть совершает 24 оборота в сутки.
кг
т
мг
кг