маленький мук тема текста
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Гауф В. “Маленький Мук”. Читательский дневник, краткое содержание
Гауф В. “Маленький Мук”. Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Гауф В.
Название: “Маленький Мук”
Жанр: литературная сказка
Тема произведения: волшебство
Число страниц: 8
Главные герои и их характеристика
Маленький Мук. Маленький мальчик, добрый и отзывчивый, честный, доверчивый. Любил животных, пытался заслужить уважение других людей.
Король. Жадный, несправедливый, самодур и тиран. Наказан по заслугам.
Госпожа Ахавзи. Волшебница, любительница кошек. Строгая, несправедливая.
О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
Маленький Мук остается сиротой, и родственники выгоняют его из дома. Мальчика ждут интересные и опасные приключения, но все заканчивается благополучно.
Сюжет — краткое содержание
Мук постарел и живет один, его дразнят дети из-за низкого роста, пока отец одного из мальчиков не рассказывает тому историю Маленького Мука.
Маленького Мука после смерти родителей выгоняют родственники, и он устраивается приглядывать за кошками госпожи Ахавзи.
Кошки оказываются балованными, уследить за ними тяжело, и Мук собирается бежать.
Собака показывает ему волшебные туфли и палочку, благодаря которым мук становится скороходом короля.
Мук находит клад старого короля, но его обвиняют в воровстве, отбирают волшебные предметы и изгоняют из города.
Мук кормит короля винными ягодами, отчего у того вырастают ослиные уши, забирает свои туфли и уходит.
Понравившийся эпизод
Мне понравилось, как Мук накормил короля, всех его родственников и придворных винными ягодами, от которых у последних выросли ослиные уши. Мук притворился доктором и вылечил одного принца, но остальные так на всю жизнь и остались с ослиными ушами.
План произведения для пересказа
Старый Маленький Мук
Рассказ отца мальчика
Маленький Мук становится сиротой
Кошки госпожи Ахавзи
Обвинение в воровстве
Оправдание и изгнание
Главная мысль
Никогда не надо сдаваться, какими бы не казались непреодолимыми препятствия. Всегда есть шанс на победу.
Чему учит эта книга
Сказка учит верить в свою счастливую звезду, не терять надежду и не останавливаться на полпути. Учит быть честными, добрыми и помогать другим людям. Учит тому, что зло всегда само себя накажет.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравилась эта занимательная сказка и больше всего мне понравился Маленький Мук. Ему пришлось очень нелегко в жизни. Другой бы сдался и опустил руки, но не таков был Маленький Мук. Он боролся до конца, и его отвага была намного больше его роста. Только так можно чего добиться в жизни.
Новые слова и выражения
Фут — старинная мера длины, 30 сантиметров.
Тюрбан — восточный головной убор.
Пядь — старинная мера длины.
Винные ягоды — инжир.
Пословицы к произведению
Не по виду суди, а по делам гляди.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Мал золотник, да дорог.
Добившись удач, об этом не кудахчь.
Умелым и смелым трудности не страшны.
«Маленький Мук» читательский дневник
«Маленький Мук» – история о несчастном карлике, которого никто не любил и над которым все потешались. Когда же у него появился шанс круто изменить свою судьбу, он им воспользовался и обрёл счастье.
Краткое содержание «Маленький Мук» для читательского дневника
ФИО автора: Вильгельм Гауф
Название: Маленький Мук
Число страниц: 28. Вильгельм Гауф. «Маленький Мук». Издательство «Облака». 2015 год
Жанр: Сказка
Год написания: 1825 год
Главные герои
Маленький Мук – добрый, честный, находчивый, но при этом очень доверчивый и наивный.
Госпожа Ахавзи – сердитая, но не злая старая женщина, большая любительница кошек.
Король – большой обманщик и насмешник, жадный, жестокий самодур.
Придворные – все без исключения завистливые, лживые и жадные люди.
Сюжет
Главному герою не повезло, и он родился настоящим уродцем – карликом с маленьким телом и большой головой. Отец не любил сына и скрывал его от людских глаз. Когда же отец умер, родственники выгнали Маленького Мука на улицу, и он, взяв с собой лишь отцовские шаровары и куртку, отправился странствовать.
Так Маленький Мук оказался в незнакомом городе, где устроился слугой в дом госпожи Ахавзи, очень любившей кошек. Однажды он нашёл в её доме потайную комнату, набитую всяким хламом. К тому времени Маленький Мук уже решил покинуть дом сварливой старухи. Взяв из комнаты большие туфли и трость, он покинул город.
Вскоре герой выяснил, что вещи госпожи Ахавзи оказались волшебными: туфли могли переносить на любое расстояние, а трость – находить клады. На соревнованиях скороходов Маленький Мук обогнал самого быстрого гонца и в результате стал главным королевским скороходом. Придворные сразу невзлюбили карлика и всячески над ним издевались. Наивный Маленький Мук решил купить их дружбу и уважение. При помощи трости он с легкостью находил клады и раздавал золото придворным, однако те ещё больше возненавидели скорохода и решили от него избавиться.
Любимый слуга короля пожаловался своему господину на Маленького Мука, у которого появилось подозрительно много денег. Король велел арестовать скорохода и посадить в темницу, обвинив его в краже. Чтобы избежать казни, Маленький Мук рассказал правителю о волшебной трости и туфлях. Король забрал их себе, а ненужного больше карлика выгнал из дворца.
Маленький Мук забрёл в финиковую рощицу, где, наевшись плодов, быстро заснул. Проснулся он уже с большими ослиными ушами. Проголодавшись, он вновь подкрепился финиками, и уши исчезли.
Понял Маленький Мук, что может отомстить королю за все обиды. Набрав полную корзину фиников, он отправился в город и продал их королевскому повару. В результате у короля и всей его семьи выросли ослиные уши, и ни один лекарь не мог помочь избавиться от них. Переодевшись врачом, Маленький Мук пришёл во дворец и вылечил одного из принцев. Король пообещал знахарю любое сокровище. Увидев свои туфли и трость, Маленький Мук схватил их и тут же исчез, оставив короля с ослиными ушами.
План пересказа
Главная мысль
Достоинства человека никак не зависят от его внешнего вида.
Чему учит
Сказка учит с уважением относиться ко всем людям, несмотря на их внешность или положение в обществе. Учит тому, что одними из главных человеческих пороков являются жадность и зависть, которые обязательно должны быть наказаны.
Отзыв
Судьба была слишком жестокой к Маленькому Муку, и ему пришлось перенести немало жизненных тягот. Однако он никогда не падал духом, не унывал и в итоге добился для себя лучшей жизни.
Рисунок-иллюстрация к сказке Маленький Мук.
Пословицы
Что понравилось
Понравилось то, что Маленький Мук, над которым многие издевались и смеялись, не озлобился на весь мир. Он совершал ошибки, но в итоге сделал правильные выводы и стал счастлив.
| Название произведения | Маленький Мук |
|---|---|
| Автор | Вильгельм Гауф |
| Жанр | Сказка |
| Год написания | 1825 |
Главные герои
Сюжет произведения
Историю о нелёгком детстве Маленького Мука повествует отец одного мальчика-хулигана, обижавшего несчастного карлика. Сейчас Маленький Мук живёт в одиночестве и выходит на улицу лишь раз в месяц. Соседские мальчишки любили его дразнить, не зная всей истории этого доброго и хорошего человека. А начиналась она так.
После смерти родного отца Маленький Мук остался один в городе Никее. Долгие странствия привели его к дому богатой старухи, у которой было много кошек. Карлик ухаживал за животными и вполне сыто жил, но вскоре и ему пришлось покинуть стены её жилища. Маленький Мук прихватил с собой трость и туфли, не зная об их магических свойствах. Трость имела обыкновение указывать на зарытый клад, а сапоги перемешать свое владельца быстро и на дальние расстояния. Благодаря волшебным скороходам карлик стал служить у короля.
Безбедную жизнь Маленького Мука омрачала зависть прислуг, из-за которых его едва не казнили. Изгнанный королём, мальчик находит волшебные винные ягоды. Скушав необычные плоды, у человека вырастали ослиные уши, с другого дерева эти же ягоды возвращали прежний вид. Маленький Мук отомстил неблагодарному королю благодаря магическим ягодам и бежал из дворца. С тех пор Маленький Мук вырос и живёт в гордом одиночестве.
Конспект урока литературы 6 класс по сказке В.Гауфа «Маленький Мук»
Конспект урока литературы в 6 классе
(По технологии развития критического мышления)
Автор: Жугинская Ольга Ивановна
«В поисках счастья. В чём видел для себя счастье Маленький Мук?»
(по сказке В.Гауфа «Маленький Мук»)
Цель данного урока – проведение исследования на тему: «Маленький Мук – это сказка или жизненная история?»
I фаза. Вызов. Актуализация знаний.
II . Работа с текстом.
1. Работа с текстом до чтения. Формулирование темы урока.
2. Работа с текстом во время чтения. Анализ текста.
3. Работа с текстом после чтения.
В качестве эпиграфа к уроку взяты слова К.Г.Паустовского: «Я не знал, что в каждой детской сказке заключена вторая, которую в полной мере могут понять только взрослые».
-А чем же отличается детская сказка от «сказки для взрослых»? Давайте вспомним.
(На доске составляется кластер : особенности « сказок для детей и для взрослых». Приводится по 5 примеров отличительных признаков).
— Итак, во «взрослой сказке» финал не обязательно счастливый, но есть моральная победа добра над злом.
-Обратимся к сказке «Маленький Мук».
– Давайте вспомним, что сказали родственники Маленького Мука, когда выгнали его из дома? («Иди по свету, может быть, и найдёшь своё счастье».)
– Как вы думаете, какую тему урока мы можем сформулировать?
(Варианты: Что такое счастье. Мук ищет счастье. Счастье Мука. Что значит счастье для Мука? Нашёл ли счастье Мук?)
— А что такое счастье? В толковом словаре Ожегова даётся такое определение:
Счастье – состояние высшей удовлетворённости жизнью, чувство глубокого довольства и радости, испытываемое кем-либо
Значит, Мук отправляется на поиски места, где бы ему было спокойно, радостно и он ощущал свою нужность людям.
-Давайте откроем текст сказки на стр. 178.
– В каждой сказке, в каждой истории есть маленькие секреты. В данном случае секрет кроется в имени Маленького Мука.
– Давайте прочитаем, как звали его на самом деле.
(На самом деле его звали Мукра).
– Как вы думаете, это уточнение случайно или нет? (В Италии так называют незаконнорождённых детей и найдёнышей)
– Мы знаем о том, что Маленький Мук жил у отца, что родня после смерти отца выгнала его, что можно предположить? (Маленький Мук – незаконнорожденный или найдёныш, то есть человек, изначально лишённый в то время достойного места в жизни.)
-Итак, Маленький Мук много страдал. Каковы же были эти страдания?
— Во-вторых, родственники после смерти отца выгнали его из дома.
— А какие испытания выпали на долю Маленького Мука?
— Его жестоко обманывали, ему завидовали, хотели казнить.
– Давайте обратимся к тексту и попробуем проанализировать первый эпизод: Маленький Мук и старуха Ахавзи. (стр.179-181)
– Можно ли сказать, что госпожа Ахавзи пожалела Мука?
Давайте найдём подтверждение в тексте.
( Пожалела, накормила, оставайся служить, работа лёгкая- тебе будет хорошо)- оставила из милости.
– Любила ли она кого-нибудь, кроме своих кошек?
(Варю обед только для моих милых кошек; кошек госпожа Ахавзи любила, точно родных детей)
– Были ли шансы у Мука остаться работать в этом месте? Почему?
– Почему кошки стали выживать Маленького Мука?
(Кошки ничем не хотели делиться с Маленьким Муком, в том числе вниманием Ахавзи)
— Можно ли сказать, что Ахавзи поступила вероломно по отношению к Маленькому Муку?
(на слайде объяснение слова ВЕРОЛОМСТВО через значение прилагательного вероломный)
Итак, первая попытка – устроиться из милости – не удалась, поскольку в этом деле у Мука было много конкурентов.
– Что взял Маленький Мук в комнате старухи?
(Волшебные туфли и тросточку)
– Как он рассуждал при этом?
(Его собственные башмаки совсем развалились ; эта тросточка всё равно стоит здесь без дела)
– Удачным ли оказался его выбор? Почему?
(Его выбор оказался удачным, потому что он руководствовался простыми обыденными желаниями – ему нужны были башмаки и тросточка.)
– Второй эпизод: Маленький Мук и король. (текст)
-Мог ли Маленький Мук добиться расположения придворных? Если нет, то почему?
Работа в парах : учащиеся доказывают, что Маленький Мук не мог добиться расположения придворных.
(строится дерево предсказания: 1.Король высоко ценил Мука и оказывал ему милости ; 2.Слуги были недовольны; 3.Сплетничали на него королю; 4.Придворные завидуют; 5. Придумаю что-нибудь, чтобы полюбили – перестанут ненавидеть; 5.Принялся раздавать золото направо и налево; 6.Придворные стали ему больше завидовать; 7.Враги сговорились и т.д.
Вывод: Маленький Мук не сумел завоевать расположение придворных ни золотом, ни усердием. Зависть придворных и жадность короля чуть не погубили его.
— Почему у Маленького Мука не возникло взаимопонимания с королём? Могло ли оно возникнуть?
(Взаимопонимания возникнуть не могло, Маленький Мук опирался на волшебные предметы, искренне считая, что именно они принесут ему удачу и понимание. Но эти предметы работали в любых руках, и король, как всякий политик, исходил из практических соображений. Зачем ему Маленький Мук? А ещё король был очень жадный)
Жадный – скупой, неудержимый в стремлении удовлетворить какое-либо желание, слишком падкий на что-нибудь.
– Эпизод третий: Маленький Мук и волшебные ягоды.
– О чём думал Маленький Мук, уходя из города?
(У меня было в руках моё счастье, а я, как осёл, погубил его.)
– Как он отомстил королю? (Злой король! Так- то ты отплатил мне за мою верную службу? Оставайся же на всю жизнь длинноухим уродом и вспоминай Маленького Мука.)
-На протяжении сказки автор несколько раз повторяет, что Маленький Мук ищет счастье. В чём он видел счастье? (достаток, спокойная жизнь, любовь и уважение окружающих )
— Нашёл ли он в жизни то, что искал?
– Давайте посмотрим, что было у Мука? (Богатство, умение быстро перемещаться с места на место. То есть в любом городе он мог остановиться и жить безбедно.)
– Чего же не хватало Муку? (Признания других людей.)
– Как он пытался его приобрести? (С помощью подарков, усердия в службе.)
Можно ли таким способом добиться расположения к себе?
Вывод: Для Маленького Мука счастье прежде всего состояло в достатке, спокойной жизни, в любви и уважении окружающих. Для этого, считал Мук, прежде всего нужны были деньги, и, когда деньги появились, он попытался ими купить расположение людей. К чему это привело? У него появились завистливые враги, а Мук оказался в темнице. И чтобы обрести свободу, Муку пришлось отдать всё, что у него было: волшебную тросточку и чудесные туфли.
Мук всё-таки вернулся домой и теперь живёт в относительном покое и достатке. А туфли и тросточка остались у него, потому что это было единственное, что ему досталось за работу у госпожи Ахавзи. Лишь заработанное честным трудом останется с тобой, а душевный мир ты обретёшь в родном доме, когда вернёшься, поглядев на мир, говорит Гауф. Вероятно, Маленький Мук по-своему счастлив.
– Сформулируйте понятие «счастье», каким вы его открыли в сказке Гауфа. Совпадает ли оно с тем определением, которое мы дали в начале урока? (Учащиеся составляют синквейны к слову счастье)
Любить, понимать, уважать
I V. Домашнее задание
Напишите эссе : «О чём заставляет задуматься сказка Гауфа? Какие «недетские вопросы» она поднимает?»
Краткое содержание
Маленький Мук жил в городе Никее. Автор, рассказывающий эту историю, знал его уже стариком и вместе с другими дворовыми мальчишками постоянно потешался над его ростом, большой головой, нелепым видом и длинными широкими туфлями. Однажды мальчишка наступил сзади на его огромные туфли, отчего старик упал. После этого он поговорил с отцом мальчика, и тот рассказал ребёнку поучительную притчу о его приключениях, после которой уже никто не стал его дразнить — все мальчишки стали уважать его и даже кланяться ему.
Когда Муку было шестнадцать лет, он жил со своим строгим отцом и роднёй, но его недолюбливали из-за его роста, стеснялись его и не дали ему никакого образования. Однажды отец Мука упал, сильно ушибся и вскоре умер, а жестокая родня выгнала юношу из дома, посоветовав ему искать счастья по свету. Он надел куртку и шаровары своего отца, укоротив их, заткнул за пояс отцовский кинжал и отправился в путь.
Добравшись через три дня до большого города, он был измотан и голоден. В это время распахнулось одно окно, и из него выглянула старуха, которая нараспев стала приглашать отведать её еды. К дому заспешили кошки и собаки, а Мук пошёл за ними. Вскоре он узнал, что старуха Ахавзи готовит еду только для своих животных, но она наняла Мука на работу: тот должен был ухаживать за её кошками и собаками.
Поначалу работа не казалась ему сложной, его хорошо кормили, но потом кошки разбаловались, стали носиться по комнатам и бить посуду, а наказывали за это Мука. Также ему не платили обещанное жалованье. Однажды, когда госпожа Ахавзи ушла, маленькая собачонка провела его в запертую комнатку, где, как он думал, он мог взять деньги, принадлежащие ему по праву. Там он случайно разбил крышку у диковинного кувшина и понял, что теперь-то уж ему точно придётся сбежать: если старуха узнает, что он был в этой комнатке, то изобьёт его до полусмерти.
Он схватил находящиеся здесь огромные странные туфли, так как его собственные башмаки совсем развалились, и тросточку с львиной головой, так как она всё равно стояла здесь без дела, и бросился бежать. Но эти вещи оказались волшебными: туфли позволяли быстро бегать и переносили своего владельца в любое место, если трижды повернуться на каблуке, и останавливались только тогда, когда будет сказано определённое волшебное слово.
А тросточка могла находить клады — она стучала о землю там, где они были зарыты. О свойствах этих вещей Мук узнал из странного сна, приснившегося ему.
Он решил, что туфли могут принести ему доход, и собрался овладеть профессией королевского скорохода. Поначалу во дворце над ним только посмеялись, ведь он забавно выглядел, но Мук предложил устроить соревнование, сказав, что обгонит любого скорохода в королевстве. Король ради забавы согласился на это, и Мук победил в состязании. Удивлённый король сделал его своим личным скороходом, начал высоко ценить его и оказывал всяческие милости, так как никто лучше и быстрее Мука не мог исполнять все его поручения.
Но за это остальные придворные возненавидели Мука, завидуя ему. Однажды благодаря чудесной тросточке он нашёл клад, зарытый в саду отцом нынешнего короля, и решил раздать деньги придворным, чтобы они больше не ненавидели его. Но это действие возымело обратный эффект: его оклеветали, сказав, что он ограбил королевскую казну, и тогда его посадили в тюрьму, приговорив к казни. Не желая умирать, Мук рассказал королю секрет своих туфель и тросточки. Тогда злой король отнял у него эти богатства и изгнал юношу из города.
Отправился Мук куда глаза глядят. Он винил себя за то, что собственноручно погубил своё счастье. Захотев есть, он наткнулся на дерево с винными ягодами. Когда он съел ягоды с одного дерева, у него вдруг выросли огромные ослиные уши и длинный нос. Но ягоды со второго дерева устраняли этот эффект. Юноша обрадовался, поняв, что с помощью этих ягод сможет проучить короля и придворных.
Переодевшись торговцем, он продал первые ягоды королевскому повару. Вскоре у короля, принцев, принцесс и всех придворных выросли ослиные уши и огромные носы. Тогда, переодевшись лекарем, Мук предложил второй вид ягод принцессам, принцам и придворным, а у короля за исцеление попросил обратно свои туфли и трость. Но, забрав их, он отказался исцелять короля, чтобы преподать ему урок. Правитель сразу узнал Мука, а тот вернулся в родной город и с тех пор жил там счастливо.
План для пересказа
Детям можно написать план для пересказа произведения. Для удобства его можно условно разделить на несколько частей:
Главные герои произведения
Маленький Мук — шестнадцатилетний юноша-карлик из города Никеи, выглядящий довольно нелепо и ставший сиротой после смерти своего отца. Его полное имя — Мукра.
Он находчивый, честный, доверчивый, справедливый, добр к животным и людям, кроме тех, кто делает ему зло. Во взрослом возрасте он мудрый и гордый, знающий, что не в богатстве счастье.
В сказке есть немало других персонажей, с которыми взаимодействовал Маленький Мук.
Главные герои, их описание и характеристика:
Основная мысль
Проводя анализ текста произведения, можно увидеть, о каких важных и серьёзных вопросах заставляет задуматься история Маленького Мука. Главные мысли сказки:
Отзывы о сказке
Сегодня в классе мы читали сказку Вильгельма Гауфа «Маленький Мук» и писали об этом в читательском дневнике. Этот герой не может не вызывать сочувствия, ведь за свою жизнь он хлебнул немало горя. Уже с детства он терпел нападки от своего отца, который ругал его и не любил за то, что тот родился карликом.
При этом Мук не виноват, что был рождён таким маленьким и с такой большой головой, ведь внешний вид не выбирают. Он также не заслужил насмешек окружающих. Сказка учит быть толерантным и понимающим к тем, кто отличается от остальных. Нужно с уважением и почтением относиться к любому человеку, невзирая на его внешний вид.
Эти важные мысли извлекает для себя и мальчик, которому отец рассказывает историю Мука. Поначалу злые мальчишки смеялись над ним, стоило ему только выйти из дома, но, узнав о его нелёгкой судьбе, стали уважать его и почтенно кланяться без насмешек. Таким образом, Мук заслужил спокойную и счастливую старость, став уважаемым и почитаемым человеком в своём городе.
«Маленький Мук» — это одна из моих любимых книг, которую я всем советую прочитать полностью или хотя бы её краткое содержание онлайн. Это произведение рассказывает о храбром и находчивом карлике, который сумел наказать злых, коварных и жадных людей, встретившихся ему на пути.
А таких людей было немало: отец относился к карлику плохо из-за его внешнего вида, старуха Ахавзи ругала Мука и не платила ему деньги за работу, злые придворные завидовали ему и подставили его, а король отнял его туфли и волшебную трость. Мне нравится, что все они в итоге оказались наказаны: госпожа Ахавзи лишилась своих волшебных вещей, а у придворных и короля выросли ослиные уши и большой нос. Причём у короля они остались навсегда, и я считаю, что это наказание вполне заслуженное.
Маленький карлик учит читателей справедливости и тому, что очень важно использовать шансы, которые дарит судьба. К примеру, если бы он не использовал найденные ягоды, то не наказал бы злодеев и не вернул бы вещи, принадлежащие ему по праву. Также произведение учит, что жадность и зависть — это пороки, которые обязательно будут наказаны.
Меня очень заинтересовала аннотация к сказке «Маленький Мук», и я решила прочитать её целиком. Это действительно прекрасное произведение, которое заслуживает внимания. Оно очаровывает восточным колоритом и волшебными элементами. Их в сказке очень много: туфли-скороходы и трость, указывающая, где находятся клады, волшебные винные ягоды, а также вещий сон, который приснился главному герою, и говорящая собачка в этом сне, которая рассказала ему, как пользоваться волшебными вещами.
Также писатель затрагивает здесь такие темы, как борьба добра и зла, противостояние добрых находчивых бедняков и коварных богатых, поиск справедливости. Благодаря прочтению этой сказки я извлекла для себя полезные уроки: например, о том, что после тягот и лишений обязательно можно найти своё счастье.










