мастер класс по рисованию рыба кит

27.10.202311.07.2022 admin 0 Comments

Конспект занятия по рисованию «Чудо-юдо рыба кит»

Инна Колцун
Конспект занятия по рисованию «Чудо-юдо рыба кит»

Конспект комбинированного занятия по рисованию для детей на тему «Чудо-юдо рыба-кит»

-совершенствовать навыки свободного владения ножницами (вырезание по диагонали, в форме квадратов, узких полос, использования симметричного вырезания;

-закреплять умения составлять композицию из готовых деталей;

-развивать воображение, совершенствовать навыки создания картинки по литературному произведению;

-познакомить детей со стихами по теме и отрывком из произведения П. Ершова «Конёк-горбунок».

-знакомить детей с песнями из сказок в процессе творческой работы.

-формировать умение работать сообща, договариваться, уступать, помогать друг другу, согласовывать все действия участников в процессе создания коллективной работы.

-формировать потребность в выполнении физкультурной минутки в процессе творческой деятельности.

Материалы для работы: клей, цветная бумага, ножницы, кисти, салфетки, ткань, листы белой и тонированной бумаги.

Предварительная работа: просмотр мультфильма или чтение сказки

П. Ершова «Конёк – горбунок», рассматривание иллюстраций к сказке.

Ход занятия:

-Здравствуйте, ребята, сегодня я приглашаю вас в путешествие по морю-океану в сказочную страну. Сначала, нам нужно смастерить подзорную трубу, чтобы лучше всматриваться в океанские дали.

Педагог раздаёт детям листы бумаги и предлагает скрутить из них трубочки,

закрепив край скотчем.

Теперь вставайте за мной всей командой и дружно повторяйте движения:

На корабль мы вступили,

В путешествие поплыли.

Видим волны в синем море,

Чаек в голубом просторе.

С нами капитан отважный.

Курс назначен нами важный.

Что мы видим впереди?

Вместе с нами погляди (авторское)

Дети раскачиваются в такт стихам, показывают плавательные движения. А затем смотрят в свои подзорные трубы на горизонт – педагог показывает детям рисунок кита.

— Вот, ребята, мы с вами и сказочной стране. Что вы видите на горизонте? (дети отвечают). Я думаю, что раз мы плывём по сказочному морю-океану, то и кит должен быть не простым. Как вы думаете, из какой он сказки? (Дети вспоминают кита из сказки «конёк-горбунок»).

Правильно, ребята, послушайте, как выглядел кит в сказке Ершова.

Что же не хватает в этом изображении? (Дети перечисляют, опираясь на прочитанный фрагмент сказки, что должно быть изображено на рисунке). Давайте все вместе нарисуем иллюстрацию к сказке.

Дети рассаживаются за столы.

Перед тем, как начнём работать,выполним гимнастику для пальцев:

Ручки мы потрём, потрём,

Вырезать сейчас начнём, (растирают ладони и пальцы)

Чтобы пальчики старались

И фигурки вырезались. (показывают каждой рукой движение пальцами «ножницы»)

Дети приступают к работе. Обводят шаблон кита и рисуют деревню на нем. В середине работы проводится физкультурная минутка.

Впереди мы видим море.

Волны ходят на просторе

Посреди него лежит

Чудо-юдо рыба-кит.

(раскачиваются вправо-влево, переступая с ноги на ногу)

Он огромен до того

Не обнять нам всем его,

(медленно поднимают руки снизу вверх через стороны)

Не допрыгнуть до спины,

(прыгают с поднятыми руками)

Лишь смотреть со стороны.

(наклоняют туловище вперёд)

-Теперь, ребята, нам нужно нашим рисункам придать цвет, закрасить их.

Дети доделывают работы.

В подводном царстве зыбком

На лугах подводных

Среди трав пасутся.

Чудо видят рыбки:

Сделан он из ткани.

Дети рассматривают рисунки в целом, делятся впечатлениями и прощаются с педагогом.

Конспект занятия по декупажу «Пасхальное чудо» Программное содержание: Продолжать учить детей технике нетрадиционной аппликации. Учить наклеивать на яйца картинки, вырезанные из салфеток,.

Конспект интегрированного занятия по рисованию в подготовительной группе «Нежно-голубое чудо. Гжель» Конспект интегрированного занятия по рисованию в подготовительной группе «Нежно-голубое чудо». Роспись гжельской тарелочки. Цель: Поддерживать.

Конспект открытого занятия «Что за чудо песок?» Программное содержание: • формировать представления детей о свойствах песка; • обучать малышей навыкам экспериментирования с песком; • обогащать.

Конспект экскурсии «Где карел, там и рыба. Рыбалка — традиционный промысел в Карелии» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вам конспект экскурсии по нашей приемной, которую мы оформили в стиле карельской рыбалки. Подробнее.

Конспект занятия по аппликации «Пасхальное чудо» Цель: приобщение детей к традициям и обычаям празднования Пасхи. Задачи: Обучающие: наносить клей на детали и аккуратно наклеивать их на.

Конспект занятия по рисованию, с элементами конструирования в старшей группе «Лиска-лиса, чудо краса» Представляю вашему вниманию конспект занятия, по рисованию с элементами конструирования. Дети очень любят сказки, но я столкнулась с тем.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе. Тема: «Чудо-подснежник». Конспект занятия рассчитано на два занятия: первое направлено на познавательное развитие, второе на художественно – эстетическое развитие.

Конспект занятия в старшей группе «Путешествие по Чудо-радуге» Конспект занятия в старшей группе на тему «Путешествие по Чудо – радуге». Цель НОД: развитие двигательных навыков, способствуя укреплению.

Источник